JENIS PERMAINAN OUTBOUND
1. Hell Barier
Tujuan outbound training permainan
ini adalah melatih mengerjakan sesuatu sesuai dengan tahapannya untuk mencapai
puncak yang diharapkan. Alat bantu dalam program outbound permainan ini meliputi jaring, karmentel, kong,snappling,
webbing, kaos tangan dan helm. Adapun prosedur dalam permainan ini adalah :
a.
Setiap peserta diminta memanjat jaring tali setinggi 6
meter.
b.
Fasilitator memasangkan kelengkapan pengaman sebelum
pesertamelaksanakan tugas tersebut
c.
Fasilitator memberikan arahan dan motivasi agar
peserta berhasil melewati bambu dengan sebaik-baiknya
d.
Fasilitator memegang tali pengaman untuk menjaga
keselamatan peserta.
e.
Saat pelaksanaan peserta yang lain menunggu
giliran.Pemaknaan dalam permainan ini adalah :
·
Mampukah semua peserta melaksanakan tugasnya dengan
baik ?
·
Adakah peserta yang merasa takut akan ketinggian ?
·
Apa kunci keberhasilan mereka ?
·
Apa yang menjadi penyebab kegagalan ?
·
Apa yang dirasakan peserta sewaktu mencapai puncak ?
·
Apa makna dari kegiatan ini ?
2. Birma Crosser
Tujuan outbound training
permainan ini adalah melatih percaya diri untuk menghadapi segala ujian
danrintangan dalam kehidupan. Alat bantu dalamout bound training permainan ini meliputi bambu,karmentel, kong,
snappling, webbingdan helm. Adapun prosedur dalam permainan Birma Crosser
adalah :
a.
Setiap peseta diminta meniti bambu yang telah
disediakan denganketinggian 2 m dan panjang 15 m
b.
Fasilitator memasangkan kelengkapan pengaman sebelum
pesertamelaksanakan tugas tersebut
c.
Fasilitator memberikan arahan dan motivasi agar
peserta berhasil melewati bambu dengan sebaik-baiknya.
d.
Fasilitator memegang tali pengaman untuk menjaga
keselamatan peserta.
e.
Saat pelaksanaan peserta yang lain menunggu giliran
Pemaknaan dalam program outbound permainan ini adalah :
·
Mampukah semua peserta melaksanakan tugasnya dengan
baik ?
·
Adakah peserta yang merasa takut akan ketinggian ?
·
Apa kunci keberhasilan mereka ?
·
Apa yang menjadi penyebab kegagalan ?
3. Carterpillar Race
Caterpillar race atau
balap ulat bulu dapatdimainkan di lapangan Peserta dipecah jadi 3or 4 team,
terdiri dari 7-10 orang,
Instruksi
·
Peserta kita minta untuk membentuk formasi berbaris ke
belakang dengantangan dibahu, atau di pinggang atau berpelukan.
·
Tugas mereka adalah berjalan dengan teamnya dengan
rute yg kita buatkan sebelumnya, bisa berupa lintasan dengan tali atau
tanda-tanda patokan.
·
Tiap team harus bergerak secepatnya ke garis finish yg
kita tentukan
·
Bagi Team yang barisannya rusak harus mulai lagi dari
garis start.
Target
Team yang menjadi pemenang adalah yang pertama sampai di garis finishdengan
utuh.
Larangan
·
Larangan utama yaitu bahwa barisan tidak boleh putus.
·
Tidak boleh merusak formasi teamnya, misalnya tangan
terlepas, terjatuhatau tertinggal sebagian.
Variasi:
·
Lintasan dapat dibuat lurus atau berkelok-kelok.
·
Pergerakan bisa juga dibuat maju atau mundur,Bisa juga
formasi lainnya, tergantung kondisi lapangan dan juga tingkat usia peserta
4. Folding Carpet
Games ini dimainkan dengan alat
bantusebuah karpet atau terpal plastik yangukurannya 1 meter persegi untuk 8-10
orang.Ukuran karpet dapat disesuaikan dengan jumlah peserta yang akan ikut
bermainmaupun tingkat kesulitan yang ingindiberikan, lebih banyak peserta
makadibutuhkan karpet yang lebih luas.
Instruksi
·
Pertama, seluruh peserta diminta naik ke
atas karpet dan
·
Setelah aba-aba dimulai mereka harus
dapat membalik karpet tersebut
·
Kelompok harus bekerja sama dalam
menemukan cara dan kemudianmembalik karpet tersebut.
Target
Kelompok yang
paling cepat membalik karpet dianggap sebagai pemenang.
Larangan dan Hukuman
·
Orang-orang yang berada di atas karpet
tersebut tidak boleh turun ataupunmenyentuh tanah.
·
Jika melakukan pelanggaran tersebut maka
kelompok dianggap gagalmelakukan tugasnya.
·
Hukuman atas pelanggaran tersebut dapat
diberikan berupa pengurangannilai atau potongan waktu.
Variasi
Games dapat
dimainkan di dalam maupun diluar ruangan
5.
LOG LINE
Permainan ini dimainkan di luar
ruangmenggunakan sebuah balok kayu yang dibuatsedemikian rupa agar tidak
bergerak. Panjang balok tersebut 1,5 hingga 2 meter, dansebaiknya yang agak
besar agar agak tinggidari permukaan tanah ketika dinaiki oleh peserta. Peserta
yang akan bermain terdiri dari 6-10 orang, tergantung besar dan panjang balok.
Instruksi dan petunjuk permainan
·
Pada awal permainan, kita minta seluruh
anggota kelompok utk naik keatas balok dan mereka harus saling membantu agar
tidak terjatuh dari balok atau pun menginjak tanah.
·
Setelah semua naik di atas balok, kita
mulai memberi instruksi dimanamereka harus berdiri berurutan sesuai instruksi
yang kita minta. Misalkansaja, berdasarkan tanggal lahir,
·
Para Peserta harus mengatur barisan di
atas balok tanpa boleh turun ketanah, dari angka yg paling kecil ke angka yg
paling besar.
·
Fasilitator menentukan mana yg menjadi
bagian depan. Jika berhasil,lanjutkan dengan instruksi berikutnya, hingga 3
instruksi dapat merekaselesaikan dengan baik.
Larangan
Jika terjatuh
pada salah satu tugas, maka dianggap gugur dan dilanjutkandengan tugas kedua
dan seterusnya.
Variasi
Bisa saja instruksinya
urutan tinggi badan, nomor rumah dll.Permainan ini dimainkan di luar ruang.
6.
Hulahoop
Games ini dapat dalam kelompok,
dengan jumlahanggota kelompok 6-10 orang. Hulahoop yangdigunakan bisa yang
terbuat dari rotan atau dari tali/ webbing yg dibuat melingkar dengan diameter
1-1,5 meter.
Petunjuk
·
Caranya hulahoop diletakkan di pundak
salah satu anggota kelompok
·
Kemudian dengan didahului aba-aba,
hulahoop tersebut harus berpindahdari satu anggota kelompok ke anggota yang
lain sampai ke anggotakeloompok yang terakhir,
·
Anggota kelompok boleh menggerakkan
seluruh badan untuk membuathulaoop tersebut bergerak,
·
Posisi peserta dapat dibuat melingkar
atau berjajar atau berbaris ke belakang.
Larangan:
Webbing /
hulahoop tidak boleh dipegang atau digenggam oleh tangananggota kelompok.
Variasi
·
Sebagai variasi, perpindahan hulahoop
dapat dibuat satu arah atau bisa juga bolak-balik.
·
Jika menggunakan tali/webbing, dapat
juga divariasikan denganmenggunakan 2 hulahoop yang harus berpindah berlawanan
arah.Untuk lebih meriah, permainan ini dapat dimainkan dalam format
kompetisidengan membentuk 2 atau 3 kelompok jika jumlah pesertanya mencukupi,
danmereka yang paling cepat yang menang
7.
Flying
Fox
Meluncur dari sebuah pohon
denganmenggunakan sling baja. Permainan inimelatih keberanian dan ketegasan
dalammengambil keputusan, karena sekalipunsudah menggunakan alat pengamananyang
Optimal peserta akan bertarung duludengan rasa takutnya sebelum
akhirnyamemutuskan untuk melompat. Umumnyasetelah meluncur Sensasinya yang luar
biasa membuat kebanyakan pesertaingin mengulanginya lagi
8.
Toxic
Waste
·
Permainan ini adalah permainan yang
populer, permainan untuk kelompok kecil dan selalu berhasil membangun inisiatif
kebersamaan, memberikantantangan untuk teamwork selama 30-45 menit. Melatih
proses berpikir, berimajinasi, aksi, berfantasi, mengambil resiko, dan membuat
solusi yangmenarik
·
Dapat dimainkan oleh reamja dan orang
dewasa
·
Tantangannya adalah memindahkan toxic
waste (limbah beracun) kedalamwadah penetralisir dengan peralatan minim sambil
menjaga jarak amandalam batas waktu yang ditentukan
·
Tingkat kesulitan - sedang. Hindari
untuk memainkan permainaninidengan kelompok yang sedang menjalani tahap awal
proses groupdevelopment. Paling baik dilakukan di akhir acara dan/atau
ketikakelompok sudah kompak dan dapat mengatasi masalah-masalah teamwork dasar
·
Dapat dilakukan di dalam dan luar
ruangan; akan lebih dramatisdimainkan di luar ruangan karena kita dapat
menggunakan air sebagai pengganti bola, sebagai toxic waste.
Processing
Ideas
·
Selalu ada komunikasi dan keputusan
kunci yang muncul selama permainan yang dapat dibahas di debriefing akhir yang
sangat berguna.
·
Permainan ini akan mengekspos proses dan
masalah yang berhubungandengan berbagai aspek teamwork termasuk kerjasama,
komunikasi,kepercayaan, pemberian wewenang (empowerment), risk-taking, support,
problem-solving, decision-making, dan leadership
·
Dapat direkam dalam bentuk video untuk
analisis dan debriefing diakhir
permainan
·
Bagaimana mengukur keberhasilan kelompok?Misalnya.
Pertimbangkan:
·
Berapa waktu yang mereka butuhkan?
·
Apakah ada air yang tumpah?
·
Apakah ada kecelakaan atau yang terluka?
(Biasanya karena peserta bersemangat ingin segera menyelesaikan permainan
mereka tidak akan peduli dengan pelanggaran yang mereka buat dan seperti
mengabaikanterjadinya kecelakaan atau luka (injury) atau kematian akibat
kecerobohanyang terjadi ketika permainan berlangsung. Pastikan ada evaluasi
objektif untuk performa mereka - yang jarang ada yang ‘sempurna’)
·
Beberapa baik kelompok mengatasi
tantangan ini? (misalnya dari skala10?)
·
Bagaimana reaksi awal kelompok tersebut?
·
Skill apa yang dibutuhkan kelompok
tersebut untuk sukses?
·
Apa yang dilihat oleh observer sebagai
kekuatan dan kelemahankelompok?
·
Bagaimana kelompok tersebut mendapatkan
ide-ide terbaik mereka?
·
Apa yang dipelajari oleh setiap anggota
kelompok tentang dirinya sendirisebagai seorang anggota kelompok?
·
Pelajaran apa saja yang didapat dari
permainan ini dan yang mana yangdapat diterapkan di situasi yang akan datang?
9.
SPIDER
WEB
Seluruh peserta harus berpindah dari
satu sisi kesisi yang lain melalui sebuah jaring laba-labaraksasa dengan
dibantu rekan yang lain.Aturan Main :
·
Tidak boleh melalui lobang yang sudah
pernah dilalui.
·
Badan dan pakaian tidak boleh menyentuh
tali, tiang atau pohon tempattali diikat.
·
Tidak boleh melakukan lompatan.Tipe :
Strategic GameTarget : team work dalam mencapai target, inovasi-kreativitas ,
disiplin
10. TRUST FALL
Pada permainan ini peserta secara
bergantian akan bergantian akanmenjatuhkan diri ke belakang dari sebuah
platform yang tersedia dan rekan-rekan yang lain menangkapnya di bawah.Aturan
Main :
·
Yang Jatuh adalah mereka yang akan
menerima aba-aba untuk menjatuhkan dirinya ke belakang dari Fasilitator.
·
Yang Menangkap adalah mereka yang
menangkap Yang Jatuh.
·
Peserta yang akan menjatuhkan diri harus
menanggalkan jam tangan,cincin atau kacamatanya terlebih dahulu.
·
Peserta yang menjatuhkan dirinya harus
berdiri tegak dan kaku. Keduatangan di samping badan atau terlipat di dada
sambil memegang pundak.Berdiri membelakangi rekan-rekan yang akan menangkap.
·
Ketika menjatuhkan diri ke belakang,
peserta dilarang membukatangannya sehingga tidak memukul rekan yang menangkap
di bawah.
·
Peserta yang menangkap membentuk dua
barisan rapat, yang saling berdiri berhadapan dengan jumlah anggota barisan
yang sama serta bahu saling bersinggungan dengan rekan sebaris. Masing-masing
barisan membentuk bantalan mendarat yang
kuat dan lentur dengan cara merentangkan tangan
·
ke depan sejajar dengan bahu dengan telapak
tangan menghadap ke atas,dan masing-masing tangan direntangkan berselang-seling
dengan rekan pada barisan di depan.
·
Peserta yang menangkap dilarang
mengepalkan tangan ketika menangkap
11. GRASS IN THE WIND
Pada permainan ini peserta secara
bergantian akan bergantian akanmerubuhkan diri ke arah rekan kelompok yang
berdiri di sekelilingnya ; danrekan-rekan yang lain menahan dan kemudian
mendorongnya ke arah yanglain.Aturan Main :
·
kelompok membuat lingkaran kecil dengan
posisi tangan di depan dada
·
satu anggota kelompok berdiri di pusat
lingkaran.
·
peserta yang di tengah menjatuhkan badan
seperti kayu tumbang, dengankaki yang tidak berpindah dan tetap rapat.
·
sisa kelompok yang ada bertugas menahan
kemudian mendorongnya kearah yang lain.12.
12. ALMOST INFINITE CIRCLE
Peserta diminta untuk dapat
melepaskan tali yang terikat dengan tali pasangannya, dimana tali tersebut
masing-masing terikat di kedua pergelangantangan masing-masing orang.Aturan
Main :
·
Tidak boleh memotong tali
·
Tidak boleh membuka simpul yang mengikat
ke pergelangan tangan.
13. Tupai dan Pemburu
Permainan dapat dilakukan di ruangan
yang cukup besar atau pun di halaman, dengan jumlah pesertatidak terbatas,
lebih baik dengan jumlah kelipatan 3 plus 1. Misalnya 13, 16, 22, atau 31…dst.
Instruksi dan petunjuk permainan
·
Awalnya kita minta peserta membentuk
lingkaran,
·
kemudian secara cepat kita minta mereka
membentuk kelompok-kelompok yang terdiri dari 3 orang, sehingga pasti akan
tersisa satu orangyang tidak mempunyai kelompok.
·
Dari 3 orang tersebut kita minta satu
orang menjadi tupai yang akan jongkok/merunduk, berada di antara 2 rekan
lainnya yang membentuk pohon dengan cara
berpegangan tangan saling berhadapan, seperti pada permainan “ular naga
panjangnya”.
·
Fasilitator akan mulai dengan memberikan
cerita, di mana dalam ceritanyaakan diselipkan kata PEMBURU, ANGIN, dan BADAI.
·
Jika disebut kata PEMBURU, maka semua
tupai harus pindah ke pohon yang lain, jadi berpindah ke kelompok
lainnya,secepatnya.Pohon tetap diam di tempat.
·
Jika disebut kata ANGIN, maka yang
berpindah adalah pohon, tanpa boleh melepas pegangan tangannya, mencari tupai
yang lain.
·
Namun jika yang disebut adalah BADAI,
maka semua harus berpindahdan berganti peran, boleh jadi tupai atau pohon dan
sebaliknya.
·
Cerita akan dilanjutkan oleh satu orang
yang tidak mendapattempat/pasangan, dan diteruskan hingga beberapa kali
·
Pada saat berpindah, orang yang
bercerita harus ikut segera mencarikelompok dan peran sebagai tupai/pohon yang
kosong.
14. Helium Stick
Ringkasan
Aktifitas
kelompok yang sederhana dan menipu.Bentuk dua baris menghadap satu sama
lain.Letakkan sebuah batang (stick) diatas jaritelunjuk semua peserta. Goal:
turunkan ketanah. Yang terjadi: stick bergerak ke atas
Acknowledgements
Preston Cline
mengajarkan permainan ini pada saat guest lecture untuk “Philosophy and Methods
in Outdoor Education” di the University of NewHampshire, USA, 2001
Memproses Ide
·
Bagaimana reaksi awal yang diberikan
kelompok tersebut?
·
Sebaik apa kelompok tersebut dapat
mengatasi tantangan ini?
·
Skill apa saja yang dibutuhkan untuk
menunjang keberhasilan sebuahkelompok?
·
Solusi kreatif apa saja yang muncul dan
bagaimana saran-saran tersebutditerima oleh yang lain?
·
Apa yang akan dilihat oleh seorang
observer luar sebagai kekuatan dankelemahan kelompok tersebut?
·
Apa yang dipelajari dari setiap anggota
kelompok tentang dirinya sendirisebagai seorang individu?
·
Situasi nyata apa (misal, di sekolah
atau di rumah) yang serupa dengan permainan Helium Stick
15. Evakuasi Bambu
Tujuan permainan ini adalah
melatihkerjasama yang komunikatif.Alat bantu yang digunakan adalah bambu,
air,tali dan bola pimpongProsedur dalam permainan ini adalah :
a. Tiap
kelompok berlomba mengeluarkan bola dari dalam bambu dengancara menuangkan air
ke dalam bambu.
b. Cara
menuangkannya, bambu yang berisi air hanya boleh diangkat denganmenggunakan
tali yang telah disediakan
c. Saat
melakukan evakuasi, anggota badan tidak boleh melewati batas amandari daerah
yang telah ditentukanPemaknaan dalam permainan ini adalah :
·
Bagaimana langkah peserta dalam melaksanakan
tugas ini
·
Strategi apa saja yang peserta gunakan
untuk menyelesaikan tugas ?
·
Mampukan mereka bekerjasama dengan baik
?
·
Siapakah yang mampu memimpin dan
berkomunikasi dengan baik ?
16. PIPA BOCOR
Tujuan dari permainan ini adalah
berlatihmengatasi berbagai masalah. Sedangkan alat yangdiperlukan meliputi pipa
bocor, penyangga, gelasaqua, dan bola pimpong. Adapun prosedur dalam permainan
pipa bocor adalah :
a. Masing –
masing kelompok diminta untuk berlomba mengeluarkan bola pimpong dari dalam
dengan menggunakan air.
b. Cara
menuangkan air ke dalam pipa hanya boleh menggunakan gelas aquayang telah
disediakan dengan waktu yang telah ditentukan.Pemaknaan :
·
Siapakah yang berhasil melaksanakan
tugas dengan waktu tercepat ?
·
Apa yang dirasakan saat mereka melaksanakan
kegiatan ini ?
·
Apa makna dari kegiatan ini ?
17. Blind Walk
Tujuan permainan ini adalah untuk
melatihkeseimbangan otak. Langkah yang harusdilakukan oleh peserta adalah
tiap-tiap pesertadalam kelompok diminta berjalan dengan matatertutup (kecuali
ketua kelompok) mengikuti jalur yang sudah dibuat. Dengan arahan ketuakelompok
yang berjalan paling belakang, peserta berjalan mengikuti jalur tanpa menyentuh
pembatas. Kelompok yang pertama memasuki garis finish ditetapkan sebagai
pemenang. Pemaknaandalam permainan ini adalah bagaimana kelompok mengatur
strategi danmelatih kedisiplinan serta kerjasama kelompok
18. Atomic Bom
Permainan ini mempunyai tiga tujuan
yaitu :
a. Melatih
kerjasama kelompok menuju satu tujuan dengan selamat
b. Membentuk
sikap pemimpin yang jeli dan jujur
c. Melatih
ketelitian dalam berkomunikasi.Dalam permainan ini jumlah peserta tiap kelompok
minimal 7 orang danharus diselesaikan dalam waktu 20 menit. Alat bantu dalam
permainan satutujuan antara lain serangkaian tali, triplek , dan bola pimpong.
Adapun prosedur dalam permainan ini
adalah :
·
Masing-masing kelompok dibekali dengan 2
rangkaian tali, sebuah bola pimpong dan triplek yang telah diberi pembatas
dengan kertas segitiga.
·
Seorang peserta dalam tiap-tiap kelompok
diminta memegang selembar triplek yang telah ditempeli kertas segitiga, diatas
triplek tersebutdiletakkan sebuah bola pimpong.
·
Peserta tersebut di atas, pada dada dan
kakinya (pas lutut) dipasangserangkaian tali, yang masing-masing dipegang oleh
3 orang.
·
Masing-masing kelompok diminta berjalan
menuju garis finish dengan peserta pembawa triplek yang berisi bola, tidak
boleh menyentuh tali pembatas dan bola tidak boleh keluar dari bidang kertas
segitiga yangditempel di triplek.
·
Bila bola keluar dari batas ataupun
pembawa bola menyentuh tali pembatas, maka kelompok tersebut harus mengulang
berjalan dari awal.
Pemaknaan dalam permainan ini adalah :
1. Dapatkah
masing-masing kelompok membawa bola selamat sampai tempat tujuan ?
2. Bagaimanakah
sikap pemimpin kelompok dalam memimpin perjalanan kelompoknya ?
3. Bagaimanakah
komunikasi yang tercipta dalam satu kelompok ?